Albelda, Marta (2004). La intensificación en el español coloquial. Valencia: Universidad de Valencia.

Resumen

En el presente trabajo se analiza un fenómeno lingüístico al que nos referiremos con el término intensificación y cuyo objetivo es definir tal concepto y determinar su función en la conversación coloquial. Esta tesis forma parte de las investigaciones del Grupo Val.Es.Co., en las que se está estudiando el español coloquial, con el propósito de definir los rasgos y las constantes lingüísticas y pragmáticas de la conversación coloquial, que apuntan a elaborar una gramática de lo oral. El funcionamiento de la conversación coloquial no se entiende como una “transgresión de la gramática oracional, sino como conjunto de estructuras y estrategias, de base pragmática, constituidas en el proceso de interacción.” (Briz y Grupo Val.Es.Co. 2002: 11). La necesidad de explicar una realidad hasta ahora indefinida en la lengua ha supuesto en muchos trabajos recurrir de modo intuitivo a una terminología muy diversa, a distintas caracterizaciones y al establecimiento de una amplia gama de formas que caerían dentro de su alcance. Bajo este fenómeno se ha hablado de variados aspectos, entre otros, por ejemplo, de énfasis, expresividad, afectividad, realce, ponderación, superlación, cuestiones de grado, reforzamiento, encarecimiento, puesta en relieve, etc. A su vez, los trabajos sobre estos conceptos dedican su mayor espacio a la descripción de formas y procedimientos, pero carecen de una clara definición lingüística de sus características comunes, por lo que es necesario llegar a un acuerdo para definir las categorías unívocamente. La definición y naturaleza de la intensificación es una tarea urgente y necesaria, previa a su empleo, muchas veces abusivo. Si no se delimita bien dicho concepto se corre el riesgo de convertirlo en un comodín como lo es el de énfasis.