Volver a empezar: la argumentación interaccional en contextos terapéuticos
Resumen
El objetivo de este trabajo es estudiar el efecto interaccional del uso de las distintas formas del discurso referido por parte de pacientes que participan de sesiones de terapia de grupo como parte de un tratamiento para bajar de peso. Consideramos a los grupos terapéuticos como espacio donde se desarrollan interacciones verbales situadas, de modo que estudiaremos los rasgos lingü.sticos y los recursos pragmáticos que usan los participantes para construir nuevos significados en el contexto terapéutico de la interacción. En el trabajo analizaremos una secuencia interaccional que tiene como protagonista a una participante llamada Gretel, en una sesión de terapia de grupo de un Centro Terapéutico de Buenos Aires, en el año 2009. Asumimos que la intervención de Gretel puede ser examinada como secuencia de argumentación interaccional. Tomaremos como base el análisis interaccional del discurso con perspectiva etnográfica (Goffman, 1981. Form of Talk. Philadelphia: Pennsylvania University Press; Gumperz, 1982. Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press; Schiffrin, 1985. Everyday argument: The Organization of diversity in Talk. En T. A. van Dijk (Ed.) Handbook of discourse analysis, vol. 3. London: Academic Press; Carrizo, 2012. La argumentación interaccional: efectos del uso del discurso referido. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Recuperado de http://repositorio.filo.uba.ar/xmlui/handle/filodigital/1488). Los resultados permiten observar que la paciente utiliza la invocación de voces para obtener aliados que refuerzan su posición en el tratamiento.
